Class notes - Mens en maatschappij

by
212 Flashcards en notities
2 Studenten

Studeer slimmer met eFaqt samenvattingen

  • Beschikbaar voor computer, tablet, telefoon en op papier
  • Vragen met antwoorden over de leerstof
  • Ongelimiteerde toegang tot 300.000 online samenvattingen
  • Tools voor slim studeren & timers voor betere resultaten

Bekijk deze samenvatting

PREMIUM samenvattingen zijn gecontroleerd op kwaliteit en speciaal geselecteerd om je leerdoelen nog sneller te kunnen bereiken!

Samenvatting - Class notes - Mens en maatschappij

  • 1423004400 M&M de Romeinen

  • Volgens een oude mythe is Rome gesticht door wie en wanneer?
    door romulus en Remus op 21 april 753 voor Christus
  • Van wie waren Romulus en Remus kinderen?
    ze waren de zonen van de oorlogsgod Mars en koningsdochter Rhea Silvia
  • Van wie mocht Rhea geen kinderen krijgen en wat gebeurde er toen degene er toch achter kwam dat ze zwanger was?
    van de oom van haar, hij werd woedend. Die oom gaf de opdracht om Romulus en Remus in een rieten mandje in de Tiber te gooien
  • Wie vond de baby's? 
    een wolvin vond de baby's en gaf hen haar moedermelk om ze in leven te houden.
  • later ontdekte een herde de tweeling en voedde hen op . Toen de jongens volwassen waren, namen ze wraak op hun oom, ze doodden hem en maakten hun opa weer koning
  • De opa van de tweeling werd weer koning, hoe uitte hij zijn dank aan de tweeling?
    ze mochten een stad stichten, dat werd Rome
  • wat noemen we oudheid?
    de periode van de Grieken en Romeinen (3000 voor C, tot 500 na C)
  • hoe lang duurt de oudheid in jaren?
    3500 jaar
  • Wat heeft een Romeinse soldaat bij zich en aan? (8)
    - een metalen helm
    - een werpspeer
    - een zwaard
    - onder het harnas droegen de soldaten een wollen tuniek
    - de zolen van de sandalen waren gemaakt van leer
    - een harnas dat bestond uit metalen ringetjes; de mailienkolder
    - een dolk
    - een houten schild van een meter lang en 70cm breed
  • De Romeinse soldaat was een amateur.
    juist of onjuist
    onjuist hij was een superieure vechtmachine
  • Wat is het doel van een soldaat?
    zijn doel was om in kore tijd zoveel mogelijk vijanden uit te schakelen
  • noem wapens van een soldaat
    werpspeer, lansen, dolken en zwaarden
  • hoe werd een soldaat opgeleid?
    hij trainde elke dag met de wapens. Er waren ook trainingen die varieerden van zwemmen en paardrijden tot het opvolgen van bevelen en het gooien met speren. 
  • een Romeinse soldaat had een ijzersterke conditie. Hoe hield hij zijn conditie op peil?
    de soldaten liepen lange afstandsmarsen met zware bepakking. Dat was ook noodzakelijk, omdat een Romeinse soldaat tijdens een veldtocht ongeveer 40 km per dag aflegde met zo een 40 kilo aan wapenuitrusting op zijn rug.
  • Waar bestond die 40 kilo uit?
    wapenuitrusting potten en pannen
  • het sterke Romeinse leger veroverde binnen een aanttal eeuwen een groot rijk
  • wanneer ontstond Rome en waar?
    8e eeuw voor Christus, aan de oevers van de Tiber
  • Waarom groeide de bevolking van Rome snel tot ongeveer 30.000 mensen? (2)
    gunstige ligging
    1. vlak bij zee
    2. in het midden van Italie
  • Wie bestuurde de stad en het omliggende gebied tot 509 voor Christus?
    een koning
  • wanneer kwam er een einde aan de periode dat een koning Rome en het omliggende gebied bestuurde?
    509 voor Christus
  • Wat gebeurde er in 509 voor Christus?
    Koning Superbus werd door de bevolking de stad uit gejaagd. 
  • in 509 toen de koning de stad was uit gejaagd, bij wie kwam het bestuur van Rome toen in handen?
    In handen van een kleine groep rijke families en bestond uit
    - de senaat
    - 2 consuls
  • wat is de senaat? en wat werd daar besproken?
    de senaat was een vergadering waar een paar 100 mannen uit belangrijke families over wetsvoorstellen stemden
  • hoe vaak werden er twee consuls gekozen? en door wie werden ze gekozen?
    Ze werden 1 keer per jaar gekozen door de leden van de senaat.
  • wat hield het werk van een consul in?
    ze mochten de vergaderingen van de senaat leiden en wetsvoorstellen doen
  • Wat voor bijzonder recht hadden de consuls?
    Vetorecht
  • wat is vetorecht?
    'ik verbied' ook al is de rest er wel mee eens
  • wat is de functie van een vetorecht?
    daarmee konden ze een maatregel van de senaat of de andere consul tegenhouden. 
  • Wat voor taak hadden de consuls nog meer?
    oorlog voeren tegen de vijanden van rome
  • Hoe noemde de Romeinen deze gemeenschappelijke zaak van besturen?
    Res publica
  • Res publica, gebruiken wij tegenwoordig ook als Republiek.
    Heeft een Republiek een koning of koningin?
    Nee want het is een gemeenschappelijke zaak
  • wanneer begonnen de Romeinen gebieden te veroveren?
    4e eeuw voor Ch
  • Waarom wilden ze eigenlijk gebieden veroveren?
    dat deden ze om hun macht, roem en rijkdom te vergroten. 
  • in 272 v C was het de Romeinen gelukt het grootste deel van het huidige Italie in bezit te krijgen. 
    ook de griekse steden op Sicilie waren in handen gekomen van de Romeinen
  • waarom wilde Rome de middellandse zee onder controle krijgen? en met wie moesten ze dan afrekenen?
    om de handel te beschermen. ze moesten afrekenen met de stad Carthago
  • Waarom was de stad Carthago belangrijk?
    dit was een handelsstad op de kust van Noord Afrika en beheerste de Middelandse zee.
  • Hoeveel oorlogen vocht Rome met Carthago?
    tussen 264-146 3 grote oorlogen
  • Wie versloeg wie uiteindelijk?
    De romeinen wisten de Carthagers te verslaan. 
  • In de daarop volgende 2 eeuwen veroverden de Romeinen nog veel meer gebieden, noem er 2
    Griekenland en Spanje
  • Hoe heette het Rijk dat ontstond na al die oorlogen?
    Romeinse Rijk
  • Het Romeinse leger was een van de meest succesvollelegers uit de geschiedenis. noem 4 redenen
    1. het Romeinse leger was goed bewapend en getraind
    2. het was goed georganiseerd 
    soldaten wisten precies wat hun taak was en wie ze moesten gehoorzamen. 
    -> hierdoor was de dicipline in het leger groot
    3. de motivatie van de romeinse soldaten om te vechten was erg groot ( een eer om hun liefde aan Rome te bewijzen)
    4. het Romeinse leger was sterk, doordat overwonnen volken erin meevochten
  • Hoe kreeg een rijke Romein een belangrijke funcite in het bestuur?
    ze moesten eerst hun kwaliteiten bewijzen op het slagveld en veel buit mee naar huis nemen
  • Voor armere soldaten was het krijgen van een (klein) deel van de oorlogsbuit onaantrekkelijk.
    juist of onjuist
    Onjuist, het was juist aantrekkelijk
  • Wat gebeurde er met een volk dat was verslagen door de Romeinen? en wat was het resultaat uiteindelijk?
    de romeinen boden bescherming aan in ruil voor gehoorzaamheid en het leveren van soldaten
    zo ontstonden dus bondgenootschapen (veel overwonnen volken gigen op dit aanbod in)
  • Wat deden de Romeinen met de overwonnen volken?
    ze lieten ze zoveel mogelijk met rust, ze mochten vaak hun eigen godsdienst en cultuur behouden
  • Soms namen de Romeinen zelfs dingen over van andere volken
    juist of onjuist
    juist
    zo smolt de Griekse godsdienst samen met de Romeinse godsdienst
    ook was de invloed vvan de Grieken terug te zien in de beeldhouwwerken en architectuur van de Romeinen
  • wanneer kreeg een generaal een triomftocht?
    elke generaal die een belangrijke overwinning had behaald en minimaal 5000 vijanden had gedood,
  • Wat is een triomftocht?
    - 1000en mensen stonden dan langs de kant van de weg om de generaal en zijn  soldaten toe te juichen. 
    - de generaal, getooid met staf en lauriertak, reed mee in een vierspan
    - vooraan in de optocht liepen de krijgsgevangenen uit de oorlog
    - Borden beschreven de prestaties van de succesvolle generaal. 
    - ook de oorlogsbuit werd getoond
    - Achteraan liepen de soldaten
  • Waar stopte het gezelschap van de triomftocht?
    bij de tempel  van de romeinse oppergod Jupiter, hier bracht de generaal eenoffer om de goden te danken.
  • Wie is de romeinse oppergod?
    Jupiter
Lees volledige samenvatting
Maak nu je eigen eFaqt account aan voor toegang tot deze en duizenden andere hoge kwaliteit samenvattingen.

Voorbeelden van vragen in deze samenvatting

Volgens een oude mythe is Rome gesticht door wie en wanneer?
1
Van wie waren Romulus en Remus kinderen?
1
Van wie mocht Rhea geen kinderen krijgen en wat gebeurde er toen degene er toch achter kwam dat ze zwanger was?
1
Wie vond de baby's? 
1
Pagina 1 van 49