Summary Research methods for business students

-
ISBN-10 0273716867 ISBN-13 9780273716860
397 Flashcards & Notes
27 Students
  • This summary

  • +380.000 other summaries

  • A unique study tool

  • A rehearsal system for this summary

  • Studycoaching with videos

Remember faster, study better. Scientifically proven.

This is the summary of the book "Research methods for business students". The author(s) of the book is/are Mark Saunders, Philip Lewis, Adrian Thornhill.. The ISBN of the book is 9780273716860 or 0273716867. This summary is written by students who study efficient with the Study Tool of Study Smart With Chris.

PREMIUM summaries are quality controlled, selected summaries prepared for you to help you achieve your study goals faster!

Summary - Research methods for business students

  • 1 Introduction


  • Ontologie: Zijnsleer, studie naar de aard en de mogelijkheid van de dingen; aard van de werkelijkheid
    Epistemologie: Studie van aard van kennis en de beste manier om kennis over de werkelijkheid te verkrijgen
  • What are methods?
    Techniques and procedures used to obtain and analyse data. (questionnaires, interviews etc.)
  • objectivisme: sociale fenomenen als externe feiten die buiten de invloed van sociale actoren liggen

    subjectivisme: mensen zijn sociale actoren die betekenis toekennen aan de werkelijkheid en op die manier sociale fenomenen en sociale categorieen produceren en herzijn
  • What is methodology?
    Refers to a theory of how research should be undertaken.
  • positivisme: de sociale werkelijkheid kan men alleen bestuderen en proberen te verklaren door de methodologie van de natuurwetenschap

    interpretivsme: de sociale werkelijkheid wordt gecreeerd door sociale actoren, onderzoekers kunnen de werkelijkheid van sociale actoren alleen maar leren kennen dmv onderzoek van uitspraken en handelingen van deze actoren, van activiteiten van beteknisgeving
  • In which ways does Walliman argue that many of the everyday uses of the term 'research' aren't actually research?
    - Just collecting facts or information without purpose
    - Reassembling and reordering facts or information without interpretation
    - As an esoteric activity with no or little relevance to everyday life
    - As a term to get your product or idea noticed and respected
  • de methode van onderzoek zijn ondergeschikt aan het paradigma
    de filosofische uitgangspunten voor onderzoek zijn belangrijk voor de consistentie  ervan
  • What is research?
    A process that people undertake in a systematic way in order to find out things, thereby increasing their knowledge.
  • kwalitatief onderzoek werpt licht op:
    processen
    mechanismen
    betekenisgeving
    minder: causaliteit
  • What is business and management research?
    Undertaking systematic research to find out things about business and management.
  • kwalitatief onderzoek als een naturalistische interpretatieve benadering die zich richt op het begrijpen van betekenissen die mensen toekennen aan fenomenen in hun sociale wereld
  • What 3 features make business and management a distinctive focus for research?
    - Its multifaceted nature: it draws on knowledge from many different areas such as sociology, psychology, etc. 
    - The researched managers and employees are often as highly educated as the ones researching them
    - The research is expected to have some practical consequence and lead to action.
  • uitgangspunten: 
    onderzoeker en sociale werkelijkheid beinvloeden elkaar
    resultaten worden onvermijdelijk beinvloed door perspectief en waardes van onderzoeker, maar
    natuurwetenschappelijke methodes zijn ongeschikt voor sociaalwetenschappelijk onderzoek vanuit een interpretatief kader.
    de onderzoeker legt zich toe op het exploreren en begrijpen van sociale werkelijkheid dmv perspectieven van de respondenten en van de onderzoeker
  • How can you identify pedantic science?
    It is characterised by a focus on increasing methodological rigour at the expense of results that are relevant. T&M rigour = higher, pr. Relevance = lower
  • doel van het onderzoek:
    - beschrijvend: geven van beeld van personen, gericht op kenmerken van een fenomeen
    - verkennend: wat is er aan de hand, verschijnsel in nieuw licht willen zien
    -verklarend: gericht op verbanden tussen variabelen in kwantitatief onderzoek en interpretaties als oorzaken in kwalitatief onderzoek
    - projecterend: oplossen van problemen in het nu en in de toekomst
  • What characterises popularist science?
    A focus on relevance and usefulness (pr. relevance = higher) while neglecting theoretical and methodological rigour (T&M rigour = lower).  This means that although the findings might be very useful, the research on which it's based is often invalid and unreliable.
  • inductie: op basis van data een theorie vormen, van onderaf onderzoek doen
    deductie: data toetsen aan vooraf gestelde hyphothese, theorie. van bovenaf onderzoek doen
  • What is puerile science?
    Science that lacks both methodological and theoretical rigour (lower) and has little to no practical relevance (lower).
  • onderzoeksbenadering belangrijk voor:
    1:bepalen design
    2:helpt in het maken van methodologische keuzes
    3:de kennis vergroot inzicht in mogelijkheden
  • What characterises pragmatic science?
    The fact that it is both methodologically and theoretically rigorous (higher) and practically relevant (higher).
  • onderzoeksstrategieen:
    - casestudy
    -groundedtheory
    -etnografie
    -actionresearch
    -archiefonderzoek
  • What is mode 1 knowledge creation?
    Emphasises research in which the questions are set and solved by academic interests, emphasising a fundamental rather than applied nature.
  • Ethiek:
    normen en waarden die ons leiden in keuzes betreffende ons gedrag en onze betrekkingen met anderen

    het voorkomen van schade aan anderen als uitgangspunt van onderzoeksethiek
  • What is mode 2 knowledge creation?
    Emphasises a context of research governed by the world of practice, highlighting the importance of collaboration both with and between practitioners and the need for the production of practical relevant knowledge.
  • deontologie: doel heligt niet de middelen

    teleologie: het doel heiligt de middelen
  • What is mode 0 of knowledge creation?
    Argues knowledge production based on power and patronage, being particularly visible in the close relationships between sponsor and researcher, e.g. pharmaceutical sponsorship of medical research.
  • in elke onderzoeksfase rekening houden met ethiek
  • What is mode 3 of knowledge creation?
    Focuses on an appreciation of the human condition as it is and as it might become and the production of broad and complex societal results.
  • informed consent: je moet participanten eerlijke, betrouwbare informatie geven over alle facetten van het onderzoek zodat ze een vrije keuze hebben over het meedoen aan het onderzoek
  • What is the relevance gap?
    The schism that exists between the knowledge producers and knowledge users, in particular how managers fail to base practices on the best available evidence found by researchers.
  • gedragscode in nederland:
    1: zorgvuldigheid
    2:betrouwbaarheid
    3:controleerbaarheid
    4:onpartijdigheid( wetenschappelijk belang)
    5:onafhankelijkheid
  • What is evidence-based management?
    Management which derives principles from research evidence and translates them into practices that solve organisational problems.
  • Observeren: systematisch waarnemen,vastleggen, beschrijven, analyseren en interpreteren van fysiek en verbaal gedrag van mensen in een bepaalde context

    goed kijken ruiken voelen etc
    levert verschillende soorten data op
  • What is the problem with evidence-based management according to rousseau?
    It does not translate well to the workplace, since a lot of managers continue to rely on personal experience instead of systematic knowledge.
  • we cannot study the social world without being part of it
  • Is the rigour-relevance gap unbridgeable?
    According to some, yes, since the management researchers and the researched inhabit different worlds and have different research orientations. According to others (including Rousseau and Hodgekins) is is bridgeable, since the gap is more due to difference in style and language and that the researchers can generate knowledge that is both rigorous and socially useful.
  • etnografische observatie:
    -inductief
    - onderzoeker zelf onderzoeksinstrument
    - in natuurlijke, niet gecontroleerde omgeving
     - alleen keuze van locatie is mogelijk, verder niks
  • What is argument for classifying management research as design science and what is an argument against?
    For: Because in design science they focus on solution-oriented research, which is what they aim for in management research as well.
    Against: Management practise is made up of many ambiguous organisational phenomena, and it is impossible to abide to the rule-like explanations offered by design science.
  • aanpak wordt bepaald door:
    doel van onderzoek
    tijd
    geschiktheid onderzoeker
    toegang
    etnische aspecten
  • What are the purposes of basic/ fundamental/ pure research?
    - Expand knowledge of processes of business and management and their outcomes
    - Results in universal principles relating to the process and its relationship to outcomes
    - Findings of significance and value to society in general
  • uitvoering observatie: 
    toegang: introductie door poortwachter
    beschrijvingen
    noties over gesprekken
     conversaties met mensen
  • In what context do you find basic research?
    - Undertaken by people based in universities
    - Choice of topic and objectives determined by the researcher
    - Flexible time scales
  • ruimte
    mapping space: indeling ruimte( hierarchie/machtsrelaties)
    mapping movement: hoe/waar beweegt iedereen zich heen( relaties)
    centraal punt in organisaties
  • What are the purposes of applied research?
    - Improve understanding of particular business or management problem
    - Results in solution to problem
    - New knowledge limited to problem
    - Findings of practical relevance and value to managers in organisations
  • notities
    explicitiet zijn
    niet normatief
    probeer cijfers te geven
    schrijf gedetaillerd op wat je ziet
    gelijk die dag nog verwerken
  • In what context do you find applied science?
    - Undertaken by people based in a variety of settings including organisations and universities
    - Objectives negotiated with originator
    - Tight time scales
  • participerende observatie
    scoort hoog op ecologische valaditeit
     bias: altijd JOUW interpretatie
    oplossing:  
    langdurig onderzoek
    triangulatie
    vertificatie door informanten

    reflectie ook belangrijk
  • What is a reflective diary?
    A diary in which you note down all the things that went well during your research, what went wrong and what lessons you learned from that.
  • hawthorne effect: veranderingen in gedrag individu tgv veranderingen van buitenaf
  • What is reflection?
    The process of observing your own research practice and examining the way you do things.
Read the full summary
This summary. +380.000 other summaries. A unique study tool. A rehearsal system for this summary. Studycoaching with videos.

Example questions in this summary

Wat is een case study
2
Wat zijn de elementen van een case study
2
welke type case studies zijn er?
2
Hoe lang duurt een case study
2
Page 1 of 83